菏泽成阳学校高一年级为了更好地落实“双减”政策，营造良好的外语学习氛围，进一步激发学生学习外语的兴趣，提高学生口语表达能力，丰富过程性评价形式，促进学生文化素养、人文礼仪修养的全面发展，和增强学生的心理素质及应变能力，特别举办此次高一年级外语演讲比赛。
外语演讲作为一项跨文化交际技能，有利于全方位提高当代学生的外语听、说、读、写、译、逻辑思维能力和创造力。
菏泽成阳学校高一年级为了更好地落实“双减”政策，营造良好的外语学习氛围，进一步激发学生学习外语的兴趣，提高学生口语表达能力，丰富过程性评价形式，促进学生文化素养、人文礼仪修养的全面发展，和增强学生的心理素质及应变能力，特别举办此次高一年级外语演讲比赛。
精彩纷呈的比赛现场
英语演讲比赛由罗建生主任组织，由王陈琦文老师、8位英语老师当选评委。各个班级已经在经过初赛环节，每班选出优秀学生参加决赛。在比赛前，参赛选手们都在紧张地一遍遍练习着。
比赛即将开始，选手们排队抽签决定上场顺序。
主持人宣布本次英语演讲比赛正式开始，评委老师和同学们已经就位，罗建生主任开场致辞，希望通过此次比赛为同学们搭建自我展示和锻炼英语口语的舞台，营造良好的的校园英语学习氛围。罗主任最后的一段英语发言引得全场喝彩。
王涛主任宣读比赛规则，希望同学们赛出风采，赛出青春，赛出最耀眼的一面。
比赛正式开始，同学们的英语演讲或慷慨激昂，或优雅低沉，或婉约动人，将青春风采展现的淋漓尽致。标准的发音和熟练流利的口语表达，充分展示了成阳学子扎实的英语素养，赢得了评委和同学们的一致好评，现场不时响起阵阵掌声。
当然，在演讲过程中，有些选手由于是首次登台，心理素质欠佳，自信心不足，影响了正常水平的发挥。尽管如此，现场师生都被他们这种积极参与、勇于拼搏的精神所感染，给予他们鼓励的掌声。
俄语比赛由赵瑞浩主任组织，由3位俄语老师、每班1名学生当选评委。赵瑞浩主任寄语同学们，希望通过此次演讲比赛锻炼大家的俄语表述能力，使同学们积累了演讲比赛的经验，为今后参加大型演讲比赛提供可能。
俄语是非常考验口语发音的，参赛选手们准备的很充分，演讲也很投入，并且充分表现出了自我的特色，有的选手拥有出色的语音、语调；有的选手拥有激情和说服力；有的选手展示了自信的力量，让其他学生深深地领略了他们潇洒的口语风采。但有的选手语音 、语调还有待提高。
日语比赛由帖晓妮主任组织，由4位日语老师、每班1名学生当选评委。
日语演讲比赛现场也是精彩纷呈，参赛选手们向我们展示了流利的日语，以其清晰的发音、自然的表达、优美的语言、娴熟的口语能力和自信的微笑, 展现出自己对外语学习的热爱和执着，而且给人一种青春自信的朝气。
选手们在舞台上尽情发挥展示自我，有些选手虽有一些小失误，但总体表现可圈可点，比赛现场掌声不断。
帖晓妮主任在聆听了同学们的演讲后，提到：通过本次活动，许多同学都感受到演讲比赛的魅力，积累了演讲经验，丰富了学生的校园文化生活，锻炼了学生的日语听力和口语表达能力，进一步促进了我校日语教学质量的提高，为激发学生日语学习热情起到了积极的推动作用。
激动人心的颁奖环节
几十位选手的精彩展示，不仅展现了同学们扎实的外语功底，更凝结着老师的悉心指导。经过紧张激烈的角逐，评委们根据选手的语音语调、语法词汇、内容结构、表达能力、流畅程度等多方面因素综合评分，评出一、二等奖，并为获奖选手颁发了奖状及奖品。
优秀的外语演讲能力是学生成长成才过程中不可或缺的一项技能。它不只是交流的工具，更是一扇通往广袤世界的大门，让你看见不一样的风景。
此次外语演讲比赛为学生提供张扬个性、展示自我的舞台，提高了同学们学习的积极性，丰富了他们的课余生活，同时在比赛中也落实了学生的学科核心素养，这也是学校推进“双减”政策落地见效的有力途径。
