秋日共研，簇结一树硕果；筑梦教学，沉醉一路芬芳。为充分发挥骨干教师的示范引领作用，快速提升教师的业务能力，聚焦提升学生核心素养，全面打造优质课堂，9月23日至25日，菏泽成阳学校小初部举行了骨干教师示范课展示活动。骨干教师们用娴熟的教学技艺、丰富的教学经验、扎实有效的课堂训练，为观课教师呈现出一节节高水平的示范课，取得了良好的示范效果。
秋日共研，簇结一树硕果；筑梦教学，沉醉一路芬芳。为充分发挥骨干教师的示范引领作用，快速提升教师的业务能力，聚焦提升学生核心素养，全面打造优质课堂，9月23日至25日，菏泽成阳学校小初部举行了骨干教师示范课展示活动。骨干教师们用娴熟的教学技艺、丰富的教学经验、扎实有效的课堂训练，为观课教师呈现出一节节高水平的示范课，取得了良好的示范效果。
精彩课例
语文学科
苏宪全老师执教《敬业与乐业》一文，备课充分，设计精心，以“四环七步教学法”为主导，并融入新的教学理念——“用问题细化课堂，用活动推动课堂”，实现了知识问题化、问题活动化、活动系列化的新方式，整个课堂充分发挥了学生的主观能动性，取得了良好的教学效果！
数学学科
数学学科由刘智斌老师讲授，他采用探究式的教学方法，以“类比-探究-归纳”的模式，有计划地逐步展示知识的产生过程，渗透数学思想方法。
刘老师首先以旧知识为起点，以问题为主线，让学生进行回顾配方法的具体步骤，突出数学知识的内在联系和探究知识的方法，从而突破难点，发展学生的理性思维。同时，学生经过自主探索和合作交流展示学习过程，产生积极的情感体验，进而创造性地解决问题。
英语学科
侯莹蕾老师采用了情境式教学方法，贯穿课堂每一个环节。引入新课时采用视频导入，用“小猪佩奇”抓住学生的注意力，增强学生的学习兴趣，提高学生学习的积极性。
侯老师精心构思课堂教学，创新性地设置了集卡活动，吸引学生的眼球，便于学生快速进入课堂。用6个集卡任务，层层推进，让学生在趣味活动中完成本节课的学习任务。最后用视频升华感情，教育学生要感知亲情、感恩父母。最终达到本节课的教学目标。
道德与法治学科
巩方园老师采用学生自主设计网络交友名片导入的方法，通过设置个人资料和权限，让学生明白网络具有虚拟、平等、自主的特点。以下是部分同学制作的网络名片，独具个性的头像、斑斓的色彩，以及对自己简短而又具有代表性的介绍，组成了一张张各具特色的名片。
在内容上主要引导学生从已有经验和案例来分析网上交友的利弊及如何慎重结交网友。采用议题式教学，用多个议题串联整节课，让学生模仿网络发言进行发表观点，环环相扣，逻辑清晰，将学生日常生活和学科思维精准地连接到了一起，点燃学生探究与表达的欲望，锤炼了学生思维的辩证品质和全面、细致分析生活现象的能力，培养了学生的学科核心素养。
深入研讨
骨干教师示范课给各学科教师教学观摩、学习、交流、研讨创造了机会，课后，小初部姚俊义校长组织老师们进行评课，老师们各抒己见，针对每节课进行分享、交流、研讨。菏泽成阳学校业务副校长汪振学也参与了教研活动，对每节课作出针对性点评，并对小初部本次开展的活动给予了充分肯定。希望老师们在接下来的活动中不断碰撞出教学的火花，凝聚起育人的智慧，共同书写教育的奋进之笔。
