每个孩子的身上，都寄予着父母的关爱和老师的期待，为落实全环境立德树人的根本任务，鼓励学困生，帮助他们明确自身定位，掌握突破方法，提高学习效率，提升高二年级整体教学质量，不让任何一个学生掉队，高二学部召开励志座谈会，会议由罗建生主任主讲，各班部分学困生参加会议。
每个孩子的身上，都寄予着父母的关爱和老师的期待，为落实全环境立德树人的根本任务，鼓励学困生，帮助他们明确自身定位，掌握突破方法，提高学习效率，提升高二年级整体教学质量，不让任何一个学生掉队，高二学部召开励志座谈会，会议由罗建生主任主讲，各班部分学困生参加会议。
励志座谈会
罗建生主任首先详细分析了当前学困生的学习状态，他表示，很多学生其实非常聪明，以优异的成绩考进成阳，但是经过高一一年的自我放纵，逐渐淹没于人海。“浪子回头金不换”，那些思想在滑坡的学生需要尽快调整好自己的学习态度，“坚持到底不放弃”，那些极具潜力但是还在观望的学生需要付出持之以恒的努力。
罗主任让学生代表谈自己的优点和不足，并具体分析这些不足形成的原因和危害。学困生受家庭环境、个人主观能动性等方面的影响，在知识的掌握、能力的发展、心理素质等方面和优等生存在着一定的差异。优等生往往人见人爱，而学困生常常难以规范自己的言行，作业无法按时完成，常受老师批评和家长的惩罚，长此以往容易自尊心受挫。
一些不良的学习行为，从当前来看影响不大，从长远来看却可能是“压死骆驼的最后一根稻草”。罗主任希望大家深刻地思考这个问题：来学校，是为了什么？是否设定了明确的目标？是否取得长足的发展？接下来何去何从？
高二是分水岭，觉醒奋发的学生会持续进步，而缺乏目标的同学则会一落千丈。罗主任号召大家丢掉幻想，认清现实，以饱满的激情冲刺高二，以良好的心态迎接高三。
如果说高考是一场没有硝烟的战争，家长和老师就是敌后根据地的后勤战士，同学们一方面要清楚地认识到自己并不是一个人在战斗，父母的关爱和老师的期待是大家努力学习、披荆斩棘的最大动力；另一方面要充分地利用好自己在校学习的机会，通过一次次进步、一次次优异的成绩来回报他们。罗主任言辞恳切，发人深思，催人奋进。
随后，罗主任给大家深入分析了我国当前的就业情况与高考政策，前途是光明的，大家未来是有很多选择的，所以更要不抛弃不放弃。他希望同学们进一步明确目标，要树立信心，胸怀大志。亡羊补牢，为时未晚。相信同学们只要坚持努力奋斗，今后的人生之路就一定会走得更远更好。
最后，罗主任给大家安排了一个任务：每个人准备一个本子，每天总结自己一天都做了什么，哪些是好的，哪些是不好的，然后努力去改正不好的习惯，长此以往，就离成功更近了一点。
谆谆教诲感肺腑，殷殷期盼暖人心。罗主任语重心长地激励参会的每一位学生，努力克服缺点，沉毅笃行，稳扎稳打，在学习上、思想上求进步，以实际行动感恩父母、感恩老师。本次励志会的召开，鼓舞了同学们的士气，罗主任的讲话为学子们明确了今后的努力方向，并提供了行之有效的方法，逐梦途中，老师永远是同学们最坚实的后盾。希望同学们以梦为马，不负青春，不负韶华！
