2月28日，在收到美国Sage Hill High School学校来信后，菏泽成阳学校高二年级夏西洋老师组织同学们开展信件统一回复活动。此次活动将英语教科书上这位虚构的外国朋友变为真实的存在，让中国和美国学生都可以把‘外语’真正使用起来，在帮助学生进行语言学习的同时，为来自不同文化背景的人们提供了交流沟通的桥梁。
以笔交友
菏泽成阳学校中美学生信件交流活动
古时一封自西域启的书信，传至中原需要一年半载。在这互联网发达的现代，只用几秒钟的时间，便可跨过重洋阻隔，穿越昼夜界限，与大洋彼岸的朋友相交相识。
2月28日，在收到美国Sage Hill High School学校来信后，菏泽成阳学校高二年级夏西洋老师组织同学们开展信件统一回复活动。此次活动将英语教科书上这位虚构的外国朋友变为真实的存在，让中国和美国学生都可以把‘外语’真正使用起来，在帮助学生进行语言学习的同时，为来自不同文化背景的人们提供了交流沟通的桥梁。
在收到来自大洋彼岸的来信之后，菏泽成阳学校高二的同学们也按捺不住自己内心的激动，他们在第一时间回信。文化差异性与英汉双语语学习的交流活动。史两国的学子通过用对方的语言互发电子信件的方式互相结识，构筑了深厚的友谊。
简单的书信活动，让我们感受到中美两国学生之间的异同。尽管学习不同的课程体系，有着不一样的作息时间，但我们都正尝试一门新的语言。不禁感叹，面对现在全球文化大融合的趋势，我们应该有兼容并包的胸襟——用心去感受不同的文化，互相尊重，求同存异，敞开胸怀去拥抱这个由全球化发展所造就的日新月异的时代。只有不断接触不同的文化，才能与世界各地的友人架起一段心灵之桥。在相互交流中增进友谊，共同进步，这不仅是对多元世界的了解，亦是对自我文化的体认与传承。
