为了深入贯彻落实中央关于教育评价改革和“双减”工作部署的要求，运用立体多元化的评价方式激励学生，切实降低学生学习压力，促进学生全面发展、健康成长。同时也为了对这段时间的日常教学工作进行阶段性总结，菏泽成阳学校小学部举办了一、二年级综合素质调研活动。
一场融知识性和趣味性为一体的闯关游戏，取代了原有的期末试卷考试。无纸化测评，让同学们在充满童趣的游戏中，巩固知识、收获快乐。
精心筹备
本次测试融合了语文、数学、英语、音乐、美术、体育以及劳动教育等多个方面的内容，为了让孩子们在测试中得到更加有趣的体验，学部主任带领一二年级全体老师以及部分同学，筹划现场布景、道具，精心设置了时效性高、检测性强、趣味性浓的试题，旨在提高学生的创新实践能力和表达交际能力。
针对低年级学生的身心发展特点，在全体教师精心策划下，设置了不同的智慧闯关内容，包括汉字乐园、玩转七巧板、火眼金睛、English Party、背诵达人、探秘宝箱、我是外交家、运动大乐透、我画我秀、慧眼识色、小小音乐家、运动健将、劳动教育等。学生在闯关中增趣，在闯关中益智，在闯关中成长，老师在学生的闯关中完成对学生的全方位、综合性评价。
趣味闯关
各班学生拿着通关卡在场外有序排队等候，个个胸有成竹，跃跃欲试。
在进入考场后，需要按顺序进行闯关，待学生作答完毕，评委老师根据孩子们的表现，在通关卡上贴上贴纸或盖上评价小印章。孩子们在学中玩，在玩中考，营造了轻松愉快的考试氛围，改变了传统的评价方式。
遵循低年级学生的学习认知规律，小朋友们需要抽取题目并念出抽取的词语，全部读对，即闯关成功。在有趣的活动中提高了语文素养。
这一关考验的是同学们的动手能力和分辨能力，大部分同学都能快速把七巧板拼成选定的形状，而在火眼金睛这一关卡中，有些同学则需要思考并仔细辨别。
这一关测试的是同学们对英文字母的辨别能力，在英语老师营造的轻松氛围下，孩子们将本学期所学习的知识灵活地进行运用，愉快地通过了本关卡。
本关卡需要抽取背诵的题目，用普通话正确流利地背诵，考查的是同学们对所学课文的记忆力，在背诵中再次感受到语言的文字之美。激发他们对背诵古诗、朗读课文的兴趣，在闯关的过程中收获知识和快乐。
本关卡的规则是：抽取一张卡片，口算出算式的结果，表内除法，混合运算都回答正确得2颗星。希望同学们能够学数学，用数学，把数学知识运用到实际生活中，学以致用，与日常生活紧密联系起来，让同学们爱上数学。
这一关考查同学们的英语口语能力和表演能力，孩子们边唱歌边做动作，自信大方，已经有了小小外交家的样子啦！
体育小健将们一个个身姿矫健，跳绳、运乒乓球、投篮都挡不住他们要过关的气势。
这一关考验孩子们的想象力和审美能力，孩子们绘出天马行空的画作，让老师们惊喜不已。慧眼识色考验了同学们对色彩的辨识，在闯关中提高他们欣赏美、鉴赏美的能力，陶冶艺术情操，发现艺术之美。
同学们需要先抽签选取自己需要表演的曲目，然后老师播放事先准备好的音乐，同学们随着音乐唱歌和表演手势舞，这对于他们来说简直是小菜一碟。看他们表演的多精彩呀！
运动健将可不是说说而已，孩子们抽签选取项目，仰卧起坐、坐位体前屈、跳远、踢球、劈叉……通通不在话下。
在这一关，孩子们充分展示了自己的动手操作能力。对于日常生活中必备的技能——系鞋带，孩子们究竟掌握如何呢？事实证明，还是有一些孩子不会系鞋带的，但是在老师的帮助下也最终通过了考验。回去一定要多加练习哦！
在愉快的气氛中，此次调研活动圆满落下帷幕。孩子们纷纷闯关成功！老师们为他们留下了这一精彩瞬间。
“双减”背景下，如何对学科测评进行优化，菏泽成阳学校的老师们用智慧的头脑进行了思索，用反复的实践给出了答案。创新测评内容，创建科学完善的学科评价体系，从而对学生进行全方位的评估，引导家长关注学习过程，关注习惯养成，关注孩子身心健康的发展，是菏泽成阳学校一直所追寻的目标。
“双减”是教育的一场变革，更是教师的一次挑战，在国家‘双减’政策的背景下，我们为孩子们设计了无纸笔测试，让他们在繁重的学业上做减法，在全面成长上做加法，为他们的小学生活留下一个趣味性、学习性、体验性相结合的美好经历。菏泽成阳学校全体教师将会与时俱进，不断创新评价方式，更好地落实“双减”政策，真正做到减负提质、减负增效。
